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以迎接合格评估为契机 全面提升毕业论文质量

发布时间:2020-05-27 04:07

本科生毕业论文质量是衡量教学水平的一个重要指标,也是学生毕业与学位资格认证的重要依据,做好毕业论文工作在整个人才培养过程中具有不可替代的作用。为切实做好2020届本科毕业论文指导工作,2020年5月19日管理学院在汇111召开2020届本科毕业论文指导工作研讨会,会议由唐永芳院长主持,全体教师参加。


研讨会现场一


研讨会上,各教研室评选出的4位优秀毕业论文指导教师做了精彩的经验交流和分享。

姜葵教授分享了多年来毕业论文指导经验和技巧,认为做好毕业论文选题是写好毕业论文的第一步:选题要做到紧贴专业、紧跟时代热点,要措辞准确并且难易适中。第二,任务书下达的核心内容是参考文献,要多样化选择参考文献,如专著、硕博论文、核心期刊论文、外文参考文献等。第三,开题报告中的框架结构要注意逻辑关系,最好确定到三级标题。并用“做菜”时的火候、食材等与色、香、味的关系来生动解释现状和原因的区别。第四,关于论文行文上,姜教授从摘要、关键词、相关数据的使用、结论等方面逐一讲解应该要引起重视的细节。文琼副教授提出指导老师要针对学生毕业论文中存在的主要问题对症下药进行指导,要不断提高指导能力,提升学生毕业论文质量。孔杰老师提出毕业论文指导要紧扣“四要”原则,即角色定位要清晰,论文指导要精准,师生互动要高效,论文批改要具体;从四个环节上下功夫,使论文从无到有、从有到优。陈凤为老师认为指导老师尤其要在指导细节上用心、用力,并加强过程管控,以提高毕业论文质量。


研讨会现场二


研讨会的分享精彩纷呈,使各位教师尤其是青年教师更加明确了毕业论文指导的重要性。唐永芳院长充分肯定了本次研讨会,希望广大教师在今后的毕业论文指导中多实践、多思考、多总结,将好的经验和做法传递给其他教师以产生辐射性影响,并对毕业生返校后的毕业论文指导提出三点要求:第一,勤能补拙。在毕业论文指导和撰写过程中,不仅学生要勤,指导老师也要勤;第二,因材施教,因人而异。指导教师要根据学生的实际特点进行有计划、有针对性地指导,做到有的放矢;第三,精益求精。毕业生返校期间对毕业论文的修改、打磨要做到精益求精,高标准、高质量完成毕业论文,以迎接即将到来的合格评估。

 


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